|
шкаф купе мы реализуем туры и путевки на отдых в санаториях кисловодска по ценам санаториев кисловодска
|
Добро пожаловать!
Словарь популярных профессий | Гороскоп профессий
Объявление
Чернякова Анна Педагог-психолог, специалист в области профориентации для подростковКонтакты: E-mail:anya_chernyakova@mail.ru Моб. тел.: 8-916-537-98-69 |
Профориентация для школьников. Индивидуальные и групповые занятия (группы по 10 - 15 человек). Работа по методикам зарубежных и отечественных психологов. Помощь в профессиональном самоопределении. Диагностика способностей, талантов, знаний в различных сферах деятельности и рекомендации по выбору высшего учебного заведения. |
Выбирая будущую профессию, вы, конечно, оцениваете свой характер, интересы и способности, примеряете их значимость для конкретных профессий, пытаетесь представить себе, способны ли вы стать профессионалом высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение.
Все профессии можно разделить в зависимости от особенностей предмета труда на пять типов.
1. Если главный, ведущий предмет труда - это растения, животные или микроорганизмы, то перед нами тип П ("Человек - природа")
2. Если главный, ведущий предмет труда - технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии, то перед нами тип Т ("Человек - техника")
3. Если главный, ведущий предмет труда - люди, группы, коллективы, общности людей, то перед нами тип Ч ("Человек - человек")
4. Если главный, ведущий предмет труда - условные знаки, цифры, коды, естественные или искуственные языки, то перед нами тип З ("Человек - знак")
5. Если главный, ведущий предмет труда - художественные образы, условия их построения, то перед нами тип Х ("Человек - художественный образ")
Добавить страницу в закладки
|